Trouver un séjour

L’enseignant est le premier acteur dans la définition et la mise en œuvre de son projet de séjour. Pour l’accompagner dans sa démarche, les PEP s’engagent pour :

• lui permettre de définir son projet de classe de découvertes (lieu, activités, modes de vie) ;
• respecter la primauté de sa responsabilité dans la définition et la mise en œuvre du projet ;
• être à l’écoute de ses demandes spécifiques pour choisir le centre qui permettra la mise en œuvre du projet de séjour ;
• assurer un lien constant entre l’enseignant et le responsable du centre d’accueil afin d’être au plus près des besoins ;- informer précisément des conditions d’hébergement;
• faire un ensemble de propositions en termes : de contenu, de démarches et d’outils pédagogiques, de modes de vie, d’équipe d’animation.

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